Visi dan Misi Sekolah

 

     VISI

        Visi SD Negeri 4 Tanjunganom adalah :

         “Terwujudnya Peserta Didik Unggul yang Sehat, Berkarakter Pancasila dan Berprestasi”

 

Visi SD Negeri 4 Tanjunganom mencerminkan komitmen untuk mengembangkan seluruh potensi anak secara optimal dan seimbang. “Pribadi Unggul” menggambarkan harapan bahwa setiap anak dapat berkembang menjadi individu yang menonjol dalam berbagai aspek kehidupan.

“Sehat” mencakup kesehatan fisik dan mental yang prima sebagai fondasi perkembangan yang optimal. “Berkarakter Pancasila” merujuk pada keimanan dan ketaqwaan, berakhlak mulia, berkebhinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis dan kreatif. “Berprestasi” mengembangkan kemampuan siswa dalam bidang akademik maupun  non akademik. Visi ini menjadi panduan utama bagi seluruh civitas SD Negeri 4 Tanjunganom dalam merancang dan melaksanakan seluruh program pendidikan.

 

 MISI

• Menyelenggarakan pembelajaran berkesadaran yang mengembangkan kemampuan anak untuk memahami proses belajarnya melalui refleksi sederhana, pertanyaan terbuka, dan aktivitas yang mendorong kesadaran diri sesuai tahap perkembangan kognitif mereka.
• Menciptakan pembelajaran bermakna dengan mengais setiap pengalaman belajar dengan kehidupan nyata anak dan lingkungan terdekat, membangun kemitraan aktif dengan keluarga dan masyarakat untuk menciptakan kontinuitas pembelajaran yang autentik.
• Memastikan pembelajaran menggembirakan melalui penciptaan suasana belajar yang positif, aman, dan menyenangkan, dimana kegembiraan menjadi kondisi emosional yang mendukung optimal learning dan perkembangan holistik anak.
• Mengembangkan delapan dimensi profil lulusan secara terintegrasi melalui berbagai pengalaman belajar yang memungkinkan anak mengalami dan mengaplikasikan berbagai kompetensi secara bersamaan dalam konteks yang bermakna.
• Membangun ekosistem pembelajaran yang mendukung implementasi PM melalui pengembangan kapasitas guru, optimalisasi lingkungan pembelajaran, penguatan kemitraan dengan stakeholder, dan pemanfaatan teknologi yang tepat untuk anak usia dini.
• Melestarikan nilai-nilai budaya lokal dalam pembelajaran sebagai upaya membangun identitas dan kebanggaan terhadap warisan Nusantara sambil mengembangkan kesadaran global dan apresiasi terhadap keberagaman.
• Mewujudkan prestasi dalam bidang akademik, non  akademik dan keagamaan.
• Mengintegrasikan pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) untuk mengasah kemampuan berpikir komputasional, kreativitas, dan literasi digital sejak dini

       TUJUAN

• Mengembangkan kesehatan fisik dan mental anak melalui pembiasaan pola hidup sehat, aktivitas motorik yang beragam, dan penciptaan lingkungan pembelajaran yang aman dan nyaman.
• Membentuk karakter dan akhlak mulia melalui keteladanan, pembiasaan nilai-nilai luhur, dan pengintegrasian nilai-nilai spiritual dalam kehidupan sehari-hari.
• Menumbuhkan kreativitas dan inovasi dengan memberikan kesempatan luas bagi anak untuk berekspresi, bereksperimen, dan menghasilkan karya-karya original melalui berbagai media dan aktivitas seni.
• Mengoptimalkan kecerdasan anak sesuai tahap perkembangannya melalui stimulasi yang tepat pada seluruh aspek kognitif, bahasa, dan keterampilan berpikir dasar.
• Mempersiapkan kesiapan sekolah yang mencakup kemampuan akademik dasar, sosial-emosional, dan kemandirian yang diperlukan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang berikutnya.
• Mempersiapkan murid untuk meraih prestasi akademik, non akademik dan keagamaan.
• Membangun kemitraan yang kuat dengan orang tua dan masyarakat untuk menciptakan kontinuitas pendidikan antara rumah dan sekolah.